Departamento de Educ. Física

• La Educación física se caracteriza por conseguir que el alumnado consolide un estilo de vida activo, asiente el conocimiento de la propia corporalidad, disfrute de las manifestaciones culturales de carácter motor, integre actitudes eco-socialmente responsables y afiance el desarrollo de todos los procesos de toma de decisiones que intervienen en la resolución de situaciones motrices. Estos elementos contribuyen a que el alumnado sea motrizmente competente, facilitando así su desarrollo integral, puesto que la motricidad constituye un elemento esencial e indisociable del propio aprendizaje.
• A través de las diferentes actividades y excursiones pertenecientes a las diferentes unidades didácticas que trabajamos en Educación Física perseguimos que el alumnado aprenda a cuidar su salud en todas sus dimensiones: física, mental y social.

Para obtener la calificación del alumno/a en cada una de las 3 evaluaciones que componen el curso se seguirá el siguiente procedimiento:

• 1Cada alumno obtendrá una nota del 1 al 10 en cada unidad didáctica del curso.
• 2En las tablas de cada unidad didáctica (expuestas en las programaciones didácticas de cada curso) aparecen cada uno de los instrumentos que se utilizarán para evaluar los criterios de evaluación establecidos para cada unidad didáctica, y el porcentaje de la nota que ocupa cada instrumento dentro de las mismas.
• 3La calificación de cada evaluación del curso será la media resultante entre las notas obtenidas en las unidades didácticas trabajadas en la evaluación. Para poder hacer media entre las unidades didácticas de una evaluación, la nota mínima obtenida por el alumno en cada una de ellas debe ser un 3.

Como se puede apreciar, se trata de una evaluación continua y formativa. No se trata de medir, sino de valorar, reflexionar y obtener un aprendizaje.

Para cada una de las 3 evaluaciones que no hayan sido superadas, se tratará de realizar las pruebas correspondientes a esa evaluación durante la evaluación siguiente. En el supuesto de que no existiera tiempo material para realizarla durante el curso, se realizarían directamente en la evaluación ordinaria de junio.

En esta evaluación los criterios de calificación serán como siguen:

• Se hará un examen teórico para valorar la adquisición de los contenidos más relevantes de la materia que compondrá un 50% de la nota final.
• Se realizarán unas pruebas de condición física que compondrán el otro 50% de la nota final.
• La nota final será la media del examen y las pruebas físicas, siempre y cuando se haya obtenido un 2’5 como mínimo en cada una.

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RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

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Para los alumnos/as que tengan la materia pendiente de años anteriores, deberán aprobar en el curso actual, en el que coinciden contenidos y criterios de evaluación con el curso que suspendieron, y para los que no coincidan, deberán realizar una tarea global paralela al curso correspondiente que les detallará el profesor de Educación Física.