Departamento de Economía

Departamento de Economía

Miembros, horarios de atención a padres y madres y cursos que imparte

Curso 2023/24

  • JESÚS FERNANDO MARTÍN MARDOMINGO
    (Jefe Departamento)
    • Horario de Atención: Jueves 12:30 a 13:25 h.
  • ALBA RAMOS GARCÍA
    • Horario de Atención: Jueves 12:30 a 13:25 h.

Materias y Cursos que imparten:

Materia Curso/Grupo Profesor
Empresa y diseño de modelos de negocio 2º Bach C
2º Bach D
Jesús F. Martín Mardomingo
Fundamentos de Administración y Gestión 2º Bach C
2º Bach D
2º Bach E
Alba Ramos García
Economía 1 1º Bach C
1º Bach D
Jesús F. Martín Mardomingo
Economía y emprendimiento 4º A/C
Alba Ramos García
4º C/E Jesús F. Martín Mardomingo

ASIGNATURAS QUE IMPARTE EL DEPARTAMENTO

MATERIALES CURRICULARES/LIBROS DE TEXTO

  • No hay libro de texto. Apuntes y presentaciones del curso, ejercicios obligatorios del curso, otros materiales incluidos en el aula virtual de la asignatura (vídeos, artículos, libros, simuladores, comparadores, actividades diversas,...)

INFORMACIÓN SOBRE LA ASIGNATURA

La asignatura trata de dotar a los alumnos de capacidades de comprensión y análisis práctico de los principales tipos de empresas, desarrollando sus aspectos jurídicos, las estrategias de crecimiento y localización, el análisis económico y financiero así como la planificación, organización y operativa de las principales áreas de funcionamiento de la empresa.

La asignatura es evaluable en la fase específica de las pruebas de selectividad y tiene la máxima ponderación para casi todas las titulaciones del ámbito de las ciencias sociales.

Igualmente es una introducción imprescindible para los grados y los ciclos formativos de administración de empresas y economía y muy recomendable para casi todos los ciclos formativos.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN

INSTRUMENTO VALORACIÓN NOTA MÍNIMA EXIGIDA PORCENTAJE DE VALORACIÓN
Pruebas escritas Entre 0 y 10 3 75%
Proyecto de iniciativa empresarial Entre 0 y 10 3 15%
Carpeta de ejercicios obligatorios y glosario incluyendo actividades voluntarias básicas Entre 0 y 10 3 10%

La calificación final se obtendrá siguiendo el procedimiento utilizado en la calificación de cada evaluación pero teniendo en cuenta la media ponderada en los tres periodos de evaluación de todos los procedimientos desarrollados.

  • Calificación con dos dígitos de la primera evaluación: 30%
  • Calificación con dos dígitos de la segunda evaluación: 30%
  • Calificación con dos dígitos de la tercera evaluación: 40%

Recuperación de cada evaluación

Se realizarán las pruebas escritas, los proyectos y actividades no superadas durante el periíodo de la evaluación suspendida y se obtendrá una nueva calificación.

Programa de ampliación

Una alternativa de evaluación para aquellos alumnos con dificultades severas en la comprensión y desarrollo de conceptos y procedimientos y que pueden afrontar la realización de trabajos semanales continuados durante todo el curso.

Programa de profundización

Alternativa de evaluación para aquellos alumnos con especial interés en la profundización de los contenidos y procedimientos de la asignatura:

  • 1El alumno entregará todas las actividades obligatorias comunes con el resto del grupo.
  • 2El alumno acordará con el profesor un plan de trabajo dentro de cada evaluación con actividades y proyectos de alto valor académico.

ENLACE AL CURSO VIRTUAL

MATERIALES CURRICULARES/LIBROS DE TEXTO

  • No hay libro de texto. Apuntes y presentaciones del curso, ejercicios obligatorios del curso, otros materiales incluidos en el aula virtual de la asignatura (vídeos, artículos, libros, simuladores, comparadores, actividades diversas,...)

INFORMACIÓN SOBRE LA ASIGNATURA

La asignatura introduce a los alumnos en el concepto y contenidos básicos del pensamiento y la práctica de la Economía. Está organizada a partir de una aproximación a las necesidades y capacidades del alumno que inicia sus estudios de Bachillerato. Es útil tanto para alumnos que desean seguir cursando estudios económicos y comerciales como cualquier otro alumno ya que podrá adquirir competencias imprescindibles para actuar en los mercados de trabajo y financieros así como tomar decisiones políticas y de planificación financiera y económica en su ámbito personal. La asignatura aborda tanto un enfoque macro como microeconómico con un objetivo final eminentemente aplicado y próximo a los intereses de los alumnos.

El nivel instrumental de matemáticas es medio (no hay excesivas dificultades de cálculo pero el uso de gráficos , ratios, porcentajes, tasas, y ecuaciones sencillas es frecuente). Es más importante la comprensión de esos resultados y su interpretación adecuada.

Se recomienda haber cursado la asignatura de Economía en 4º de la ESO aunque la asignatura de 1º puede superarse sin estos estudios previos dado el carácter introductorio de los primeros temas.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN

INSTRUMENTO VALORACIÓN NOTA MÍNIMA EXIGIDA PORCENTAJE DE VALORACIÓN
Pruebas escritas Entre 0 y 10 3 70%
Trabajo artículos de periódico o investigación de tema económico Entre 0 y 10 3 20%
Carpeta de ejercicios obligatorios y actividades voluntarias básicas Entre 0 y 10 2 10%

Recuperación de cada evaluación

Se realizarán las pruebas escritas, los trabajos con artículos o investigaciones y actividades no superadas durante el periodo de la evaluación suspendida y se obtendrá una nueva calificación.

ENLACE AL CURSO VIRTUAL

MATERIALES CURRICULARES/LIBROS DE TEXTO

  • No hay libro de texto. Apuntes y presentaciones del curso, ejercicios obligatorios del curso, otros materiales incluidos en el aula virtual de la asignatura (vídeos, artículos, libros, simuladores, comparadores, actividades diversas,...)

INFORMACIÓN SOBRE LA ASIGNATURA

La asignatura introduce a los alumnos en las aspectos más básicos de la Economía como ciencia y como práctica personal y colectiva.

El alumno comienza el curso comprendiendo la Economía orientada hacia la toma de decisiones y sus principales sesgos (vistos desde la Economía de la conducta de orientación psicológica) que será uno de los enfoques que se mantengan durante el curso. Se tratará el método científico aplicado a la investigación económica. Se desarrollará el concepto de modelo y los tipos de modelos más básicos en Economía. Durante el curso se estudiarán la economía de las empresas, las familias y el sector público y se abordarán problemas económicos como la pobreza, el paro y la inflación y situaciones novedosas como el futuro del dinero, la automatización del trabajo, la economía de los datos y los problemas medioambientales.

El instrumental matemático requerido es muy básico y asequible para cualquier alumno de este nivel.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN

INSTRUMENTO VALORACIÓN NOTA MÍNIMA EXIGIDA PORCENTAJE DE VALORACIÓN
Pruebas escritas Entre 0 y 10 3 70%
Trabajo artículos de periódico o investigación de tema económica Entre 0 y 10 3 20%
Carpeta de ejercicios obligatorios y actividades voluntarias básicas Entre 0 y 10 2 10%

Recuperación de cada evaluación

Se realizarán las pruebas escritas, los trabajos de artículos o investigaciones y las actividades no superadas durante el periodo de la evaluación suspendida y se obtendrá una nueva calificación.

ENLACE AL CURSO VIRTUAL

MATERIALES CURRICULARES/LIBROS DE TEXTO

  • Libro de texto: iniciación a la actividad emprendedora y empresarial. Ed. Santillana
  • Apuntes adicionales, cuadernillos de actividades personales y otros materiales no disponibles fácilmente en internet.
  • Aula virtual con diversos recursos de apoyo a las actividades personales.

INFORMACIÓN SOBRE LA ASIGNATURA

La asignatura supone una introducción al mundo profesional y laboral a través de distintos temas que recogen aspectos como el emprendimiento y el autoconocimiento personal así como la empleabilidad o el desarrollo de la creatividad.

También desarrolla los aspectos básicos de las relaciones laborales y la identificación de las dimensiones relevantes de las profesiones.

Finalmente permite componer planes de negocio de empresas sencillas y las potencialidades y dificultades del autoempleo comprendiendo los aspectos jurídicos, comerciales, económicos y financieros de la actividad empresarial.

La asignatura es un apoyo importante para el inicio los ciclos formativos de formación profesional así como herramienta fundamental en la orientación profesional.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN

INSTRUMENTO VALORACIÓN NOTA MÍNIMA EXIGIDA PORCENTAJE DE VALORACIÓN
Pruebas escritas Entre 0 y 10 2 40%
Actividades personales de los alumnos / Trabajos realizados por grupos de alumnos (opcional) Entre 0 y 10 2 60%

Recuperación de cada evaluación

Recuperación de cada evaluación: se realizarán las pruebas escritas y las actividades personales no superadas en la evaluación cerrada.

ENLACE AL CURSO VIRTUAL

INFORMACIÓN SOBRE ASIGNATURAS OPTATIVAS

MATERIALES CURRICULARES/LIBROS DE TEXTO

No hay libro de texto.

Los del alumnos disponen de apuntes orientados a la práctica para cada uno de los seis bloques temáticos curso:

  • Proyecto de empresa y plan de negocio
  • Contabilización
  • Gestión de las compras
  • Comercialización y marketing
  • Gestión financiera de la empresa
  • Gestión de los recursos humanos

Igualmente dispondrán de guiones para la realización de los proyectos de cada trimestre:

  • Proyecto de empresa y plan de negocio.
  • Investigación en el ámbito del centro educativo.
  • Planificación, organización y gestión de un departamento de recursos humanos.

El curso virtual aporta materiales de consulta y de aplicación para las distintas actividades) y proyectos del curso.

INFORMACIÓN SOBRE LA ASIGNATURA

La materia está dedicada al estudio y puesta en´práctica de las principales funciones de carácter administrativo y de gestión llevadas a cabo en las empresas, que abarcan, siguiendo un criterio temporal,desde la creación hasta la comercialización de los productos y servicios. El punto de partida será siempre el conocimiento teórico requerido para cada función lo que se verá facilitado por los conocimientos económicos alcanzados en 1º de bachillerato.

La asignatura estará totalmente orientada hacia el saber hacer de las distintas actividades realizadas en la empresa , incluyendo una dimensión de trabajo colaborativo orientado hacia proyectos guiados.

La asignatura prepara para todo tipo de grados de naturaleza administrativa y comercial así como para los ciclos formativos de esas ramas, pero en general para los módulos profesionales relacionados con los proyectos de creación y gestión de pequeños proyectos empresariales.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN

INSTRUMENTO VALORACIÓN NOTA MÍNIMA EXIGIDA PORCENTAJE DE VALORACIÓN
Carpeta de actividades personales (2 por evaluación) Entre 0 y 10 2 50%
Proyectos realizados en grupo de trabajo Entre 0 y 10 2 50%

Vídeo explicativo de la asignatura


ENLACE AL CURSO VIRTUAL


RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

El alumno podrá elegir entre dos opciones:

  • ATres pruebas escritas sobre los contenidos de la asignatura. Calificación:
    - Media aritmética de las pruebas
    - No se realizará media si alguna de las pruebas no alcanza la puntuación de 3
    - Se realizará una recuperación final con las pruebas no superadas.
  • B (Sólo para alumnos matriculados en la asignatura Economía de la empresa de 2º de bachillerato). Realización de las siguientes actividades:
    - Cuadernillo de ejercicios del curso (quince temas). En ALGUNOS temas se incluirá un modelo de ejercicio que el alumno deberá diseñar, resolver y explicar.
    - Lectura, subrayado y resumen de quince artículos de periódico (tamaño mínimo de un folio) sobre un tema fijado por el profesor y previo acuerdo con el alumno. Los artículos se dividirán en tres entregas de cinco artículos.
    Calificación:
    • carpeta de ejercicios: 70%
    • artículos de prensa:30%
    - Es condición necesaria aprobar la primera evaluación de la asignatura de segundo de bachillerato.

Diseño y mantenimiento web: esther@lomasweb.es

Usamos cookies para mejorar la experiencia en nuestra web. Si continua navegando asumimos que acepta su uso. OK | Más información